2008年5月12日14时28分，四川以汶川为中心发生8级大地震，波及甘肃、陕西、重庆、湖北等地，灾情十分严重，浙江海洋学院纷纷开展各种形式的爱心救助活动。在此基础上，学工部决定在全校范围内开展一次以“心系灾区、珍爱生命、荡涤灵魂”为主题的专题教育活动。5月30日上午，学工部组织召开“心系灾区、珍爱生命、荡涤灵魂”专题教育活动研讨会。校党委副书记黄建钢出席会议，各二级学院分管领导、学生工作办公室以及相关职能部门负责人参加会议。
会上，与会人员就如何开展此次专题教育活动各抒己见，大家都认为利用抗震救灾的机会开展这样的专题教育活动意义重大。黄副书记就专题教育活动提出了几点要求：一是要统一认识，全校学生要充分认识到主题教育活动的意义，各学院要提高认识，加强领导，保证专题教育活动顺利进行。二是要采用各种各样的方法，确保专题教育活动的效果，即注意“因势”、“透视”和“入事”等方法，引导学生以民族振兴、祖国繁荣为使命，将爱国热情转化为成才报国的实际行动，落实到理想的追求和成才的实践中，培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会的爱心，增强学生的社会历史责任感。三是要广泛动员，让全校学生都积极投入到专题教育活动中去。各学院、有关部门要从知识和技术层面、爱心和互助层面、灵魂和精神层面来部署和安排教育活动，使全校广大学生更深刻地理解生命的意义，珍爱生命，培养学生百折不挠、众志成城的民族精神。四是要充分挖掘专题教育的内容，使全校广大学生真正受到深刻的教育。首先，从组织层面上，要注意提高学生的应急能力，尤其是应对突发事件的能力；其次，从学生个人层面上，要让学生掌握防灾自救的知识与技术，让学生在危机时刻，能够防灾自救；第三，要利用这次专题教育的机会，对学生进行人性教育、爱心教育，要注意挖掘自己身边的好人好事，唤醒学生的爱心，唤醒学生的人性；第四，要对学生进行“凝聚力”、“团结力”和“爱国力”的教育；第五，要注意对学生实施心理救助、心理抚慰，不要认为只有灾区的人需要心理救助、心理抚慰，我们身边的人同样也需要心理救助、心理抚慰；第六，要对学生进行人生观教育和灵魂教育。
据悉，本次专题教育活动将从2008年6月1日起至2008年9月底结束，共分宣传发动、组织实施、评比总结三个阶段。此次专题教育活动旨在砥砺学生的意志，引导学生认识到痛苦和苦难是生命的一部分，只有在战胜苦难中才能享受到生命的乐趣，从而使学生更加欣赏生命、珍惜生命，真正认识到生命的价值，提升生命的质量。（学工部）
