3月13日下午，浙江海洋学院校党委举行深入学习实践科学发展观活动第一次集中报告会，邀请王长江教授作“科学发展观与党的建设”专题辅导报告。校党委副书记、学校深入学习实践科学发展观领导小组副组长黄建钢主持报告会。校党委书记周达军，副书记、校长苗振清，校党委副书记、纪委书记宋富军，校党委委员吴中平、虞聪达、徐汉祥，校长助理任淑华等参加了报告会。
王长江是中共中央党校党建教研部主任、中共中央党校“世界政党比较研究中心”主任，博士生导师。王长江教授较早地提出了关于在党的建设方面进行政党间比较、借鉴的一系列重大课题，提出了一些具有前瞻性和创新意义的观点。王长江教授在报告中，结合党的十七届三中全会精神，围绕深入贯彻科学发展观，全面推进中国特色社会主义建设的主题，回顾历史，比较国际政党发展形势，重点分析和阐述了以下三个方面的问题。
一是学习科学发展观，是用马克思主义中国化的最新成果武装全党的重要举措。王长江教授分析、回顾了党的历史，认为中国共产党必须坚持马克思主义，这是我们党的立身之本，是“起家”的法宝。尤其在今天这样一个纷繁复杂，风云多变的世界背景下，我们党必须始终坚持马克思主义的指导地位。同时要坚持把马克思主义与中国的国情、党情、社情、民情融为一体，用马克思主义中国化的最新理论成果指导我们的工作。
二是全面准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求。王长江教授指出，科学发展观的科学内涵是：科学发展第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，并就这次科学发展观学习活动的总体要求“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”进行了深入分析。
三是要把深化改革作为学习实践科学发展观活动的落脚点。王长江教授认为，科学发展要解放思想、转变观念、勇于创新，并分析了理论与实践的关系、理论与实践谁指导谁的问题；科学发展要促进改革、整体推进；科学发展要大力推进民主。要做到提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展。
黄建钢副书记在报告会小结时指出，王长江教授的辅导报告很深刻，很精彩，深入浅出，具有很强的指导性。全校各单位要结合王教授的专题辅导报告，联系我校实际，深入思考各单位发展问题，深化我校的学习实践活动，以学习实践活动来促进各项工作，以工作成绩来检验学习实践活动的成果。
全校科级以上干部（含非领导职务），党总支（党委、直属党支部）、下属党支部委员，党务职能部门全体人员，团委和分团委委员，正高职称人员，公管学院（社科部）全体教师等400余人参加了报告会。大家一致认为，通过这次报告会，对学习实践活动的历史背景、重要性有了更加深刻的理解。当前中央在全党开展深入学习实践科学发展观活动是非常必要和及时的。科学发展观是当前我国经济社会发展的重要指导方针和必须坚持的重大战略思想，一定要抓住开展学习活动的重要机遇，着力将学习活动中总结出的好经验、好做法转化为推动各项工作的强大动力，真正把学习实践活动的成效体现到学院教学、管理、服务等各项工作中去。（宣传部）
